Actividad El Universo y la Tierra

Busca al menos un recurso TIC cuyo objetivo sea ayudar a explicar contenidos relacionados con el Universo y/o la Tierra, y explica sus ventajas, sus desventajas y qué contenidos curriculares ayuda a trabajar.

 

Discute en pequeño grupo y completa la siguiente tabla

Actividad para trabajar la materia y energía

Diseña una actividad seleccionando un ciclo y 2 contenidos de la tabla. La actividad debe seguir las fases del método científico

Contenidos:

-  La materia y sus propiedades. Tipos de materiales: naturales y artificiales

- Cambios físicos: cambios de estado. Cambios químicos: la combustión

¿Sabemos qué es la materia?

La Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y posee masa y energía.

La materia posee diferentes estados: Sólido, líquido y gaseoso

Hipótesis a trabajar: La sal se conserva, aunque pase por los diferentes estados de la materia.

Actividad experiemento: 

Para explicar los tres estados de la materia, realizaremos el siguiente experimento:

- Echamos en una hielera agua y sal, lo meteremos en el congelador.

- Una vez congelado, lo sacamos y observamos el estado del hielo (sólido).

- Dejamos que se descongele a estado ambiente (pasando de sólido a liquido)

- Colocamos el recipiente encima de un radiador. Con el paso de los días observaremos que el agua se ha evaporado y la sal se mantiene en el recipiente.

Los resultados obtenidos son positivos y la hipótesis verdadera. Hemos  observado diferentes estados por los que pasa el agua y la sal no varía en ninguno de ellos porque es una sustancia pura.

Informe:

Este experimento se puede realizar también utilizando azúcar en vez de sal, para observar si al diluirlo y luego evaporarse se conserva o no el azúcar.

Como conclusión final les pediremos a los alumnos que hagan una valoración sobre la relación y diferencia que existe entre los tres tipos de estados.